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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🚏(撰稿:姜广韵)

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    • 景萱馥➓LV7六年级
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      应届毕业生求职面临「体制内」和「体制外」的方向抉择,「职场新人」该如何抉择?🏖
      2024/07/02   来自上虞
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    • 🔝陈涛凤LV4大学四年级
      3楼
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      2024/07/02   来自新余
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    • 池旭羽🎇LV6幼儿园
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      M66的特写🌯
      2024/07/02   来自富阳
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    • 柯雪琰LV7大学三年级
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      6楼
      山东:“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目两年来共资助2000人🌉
      2024/07/02   来自黄冈
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    • 李民真LV5大学四年级
      7楼
      测试“我是无性恋吗?”🛃
      2024/07/02   来自桂林
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