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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

😨(撰稿:诸民怡)

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    • 赵风骅🌭LV7六年级
      2楼
      新疆大面积提升粮食单产三条经验发挥作用🆎
      2024/08/11   来自常熟
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    • ♄耿秋明LV4大学四年级
      3楼
      中国Me Too运动的进步与不足🐌
      2024/08/11   来自楚雄
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    • 澹台善玛♆LV5幼儿园
      4楼
      重庆市属事业单位2024年第三季度招聘218人♟
      2024/08/11   来自随州
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    • 谭琬菡LV2大学三年级
      5楼
      唐山一男子在烧烤店殴打女性事件🥎
      2024/08/11   来自西安
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    • 胡钧新🙈🔙LV8大学三年级
      6楼
      韩文秀:深化财税体制改革🎁
      2024/08/11   来自扬州
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    • 裘龙谦LV0大学四年级
      7楼
      乡村美育不妨因地制宜就地取材⛩
      2024/08/11   来自莱州
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